「訂定目標，並向目標努力」，我想是多數人都能認同邁向「成功」的方法，然而台灣現行的教育體制，似乎也實行著所謂的「菁英教育」，從小父母就竭盡心力的培養兒女，希望日後能夠獲得令人稱羨的成就。
當然這樣的想法，這樣的培育計畫的確造就了許多走在父母規劃理想藍圖上的社會人才。但，多少菁英份子在達成父母期望後，卻又找不到自己的人生方向？在從一而終的菁英體制下都不能確定是否能成功了？半路出師的人是不是更加的機會渺茫呢？
對於一個在大二突然轉系的學生來說，說實話，對於未來是更加手足無措的，唯一能支持自己這項決定的只有「興趣」兩個字，為了補足在學校課程以及落後同儕的部份，透過了學長姊與老師的介紹才踏入了聯成電腦。
接觸之前，其實心裡是排斥的，對於這項決定，起初認為自己已經算是嚴重落後的一員，深怕自己會呈現「蠟燭兩頭燒」的狀態，但在聯成電腦老師的細心建議與指導，才發現其實課後的學習不僅能與學校所學相輔相成，更讓自己的創作能貼近業界所需，而不只是課堂作業。
為了實現自己的夢想，為夢想而努力，雖然剛開始會有一些挫折，但是我相信我可以做得到的往設計師之路前進。
PS: 目前學員已於聯成委訓徵才廠商，已經在開始從事美編設計人員的工作了~
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聯成電腦
學員：林恩同
培訓課程：Adobe Photoshop、 Illustrator、InDesign、Painter認證班、
Comic Studio認證班、3Ds Max
大學二年級時依循自己的興趣轉至電腦相關科系，為了補充在學校課程的不足並透過
學長和老師的介紹有這機會瞭解聯成電腦，起初擔心是否會影響到白天正課，但經過大二、
大三在聯成持續上課後幫助我更能銜接學校的課程，也讓我更快掌握軟體與技法上的操作。
聯成老師待每位學員都很親切，上課有疑問時都會主動關心大家有沒有跟上進度，並
下來直接給予指導和建議，這是和在大學時不同的地方，讓我倍感溫馨。
透過在聯成的學習，我在繪圖軟體，設計這塊領域學習得很迅速，並在學習期間有
不少作品能增添畢業展和往後工作的作品集，這點我相當感激，而現在我對設計有了自己
的見解與風格，這都感謝老師們的指導並在我工作的路上提供至多的幫助與建議。
最後還是特別感謝辛苦的老師和輔導老師們，讓我在未來的路上不再迷茫，謝謝!!!
作品：
- 文創產品 （馬克杯、杯墊和胸章）
2.同人作品 3.流行T恤設計 4.短漫
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